精选优质文档-倾情为你奉上 5、家 教学设计教材简析 家是苏教版第一册第三单元的课文。 本课是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有童趣,贴近学生的生活,很受学生的喜爱。通过由浅显的事物入手,用学生熟悉的事物作比,帮助学生初步理解事物之间相互依存的关系,进而深一步联系自己的生活,让学生体会为什么说“祖国就是我们的家”。 教学本课时应把握儿童诗的特点,以读贯穿始终,注重学生的感知、联想、体验等心理活动,以此发展学生语言,让他们的心灵和情感受到美的熏陶。应注意的是在初读课文的时候指导学生注意“儿、的、子、们”在课文中是轻声,同时强调“蓝和泥”、“祖和种”的声母区别。帮助学生把课文读通读顺。在理解完课文以后,学生对课文有了自己的感知,指导学生结合平时生活中的观察,激发情趣,读出自己的感受。由于深入理解课文,同时是按照一定的顺序进行理解,所以学生也能非常轻松的背诵课文。最后,可以拓展一下学生的思维,让他们模仿书上的格式,说说:( )是( )的家。让学生对祖国的热爱之情油然而生,肯定能读出愉快、自豪的语气。教学目标1、能正