精选优质文档-倾情为你奉上抽样调查教学目标知识与技能理解抽样调查及抽样调查的必要性，学会辨别样本、样本容量。过程与方法经历数据的收集、整理和分析的模拟过程，了解抽样调查、样本、样本容量等统计概念。情感态度与价值观初步感受抽样调查的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。教学重点如何收集数据教学难点从数据中尽可能多的获取信息教学过程复学要了解一所学校3000多名学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况，你打算怎样做？是一个一个地进行调查，还是抽取一部分同学进行调查？或许用你认为最好的办法，你能找到一种既省时省力又能解决问题的调查方法吗？导学当不必要或不可能对某一总体进行全面调查时， 我们只要从总体中抽取一部分个体进行调查， 然后根据调查数据来推断总体的情况. 我们把这种调查方式称为抽样调查. 从总体中抽取的一部分个体就组成了一个样本， 样本中个体的个数叫做样本容量.如：上面问题中全校3000多名学生对电视节目的喜爱情况是总体，每一名学生对电视节目的喜爱情况是个体，我们从总体中抽取的部分学生对
