《生命与和平相爱》教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上六、生命与和平相爱铁 凝教材简析:生命与和平相爱一文故事并不复杂,是以一个犹太青年戴维为主人公。通过对戴维的故事介绍,作家勾勒了几个生活片断,以学中文为主线,反映了这个年轻人的“生存意识”与对和平的向往。犹太民族是人类历史上饱经苦难和屡遭迫害的民族。戴维虽然没有经历过民族屈辱、战争和屠杀,但是他善良的本质使他从小便学会了关心人类的生存,认真去做好每一件事。这也正是他始终能表现出积极的人生态度,并逐渐形成冷静与成熟性格的原因。教学目标:1.知识与能力学会在速读中迅速捕捉信息,能用简要的语言复述本课基本内容。学习把人物放在文化背景中展示的方法,学会逐步深入的描写内容。2.过程与方法概括出戴维的优秀才能,并进一步了解其优秀才能的愿望。3.情感、态度与价值观了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力的情况,了解犹太民族珍惜生命,向往和平的感情。教学重难点:1.学习速读、品读、迅速捕捉信息及查阅整理资料等阅读方法;进行珍爱生命,热爱和平的思想情感熏陶。2.学习把人物

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