浅谈如何提高外来生语文课堂教学效率 石狮这座海滨城市，既是福建省综合改革试验区，又是全国著名侨乡，独特的经济优势吸引了大批外来务工人员。据市流动人口管理办公室提供的数据，我市目前已有外来人口近40万，这其中庞大的外来务工子女给石狮教育带来了不小的压力。我校凤里中学地处香江路五星地段，特殊的地理位置吸引着越来越多的外来生前来就读。经过近几年市区教育生源的整合，如今外来生已成为我校的主要生源。 笔者作为一名班主任，教学之余能有更多机会接触外来学生，了解他们的家庭状况。城市外来务工人员居住环境复杂，学习条件缺乏。他们大多是全家挤在同一个房间，相互干扰、相互影响，一人动则全家难静，居住环境的复杂对于学生的学习是极为不利的。再者，家长受教育程度不高，家庭文化氛围缺失。父母文化素养偏低，常常会潜移默化地影响自己的孩子，影响孩子的心理健康以及行为习惯的养成。此外，由于外来学生缺乏城市归属感，他们不像本地生那样自信，思维想象力相对而言比较单一，这些都限制了他们课堂的发挥以及潜力的挖掘。 语文课堂效率的高低直接影响着语文的教学质量，是衡量语
