《C语言程序设计》课程教学设计方案(共28页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上C语言程序设计 课程教学设计方案课程名称:C语言程序设计课程编号:2课程类型:理论含实践课程学时:94学时,其中理论教学47学时,实践教学47学时适用专业:图形图像制作一、课程教学设计的背景(一)专业认知1.专业培养目标:全面贯彻党的教育方针,面向企事业单位平面设计与制作、室内外设计与制作及基础图像处理等一线岗位,培养适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握设计理论知识,熟练运用计算机辅助设计软件进行平面及三维产品设计制作,具备一定的美术设计理念和艺术素养以及基层青年工作能力的高端技能型专门人才。2.人才培养规格:(1)基本素质与基本技能要求学生应具有良好的德、智、体、美全面发展的综合素质,具有正确的人生观、价值观和良好的职业道德修养,具有高职生应有的文化修养及健康的体魄和心理素质;具有较扎实的计算机操作能力;具有相当水平的英语应用能力。(2)专业素质与专业技能要求掌握数字化平面、立体图形及图像制作技术的基础理论和基本原理,具有一定的审美能力,具备基础数字图像制作与处

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