《义务教育学校管理标准》实验工作总结(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学践行标准 创新管理 推动学校 品质提升-义务教育学校管理标准(试行)工作总结自我校开展全国义务教育学校管理标准(试行)实验工作以来,面对实际、脚踏实地,精准谋划,精心研制实验方案,扎实开展实验工作。坚持“在标准中规范,在规范中创新”成为我们东黎教育人的共识;“办标准化学校,走特色化道路”写入学校的章程;牢固树立标准意识,把标准内化于心,外化于行;营造标准内隐文化,于无形处见“标准”,于“标准”处见智慧,追求“办有诗意特质的精致校园,做有人文情怀的精品教育”,积极开展“临沂市义务教育学校管理标准示范校”创建,实验一年多来,取得了明显的成效,极大地推动了学校品质的迅速提升。今年6月,顺利通过临沂市义务教育学校管理标准(试行)示范学校评估验收。我们的主要做法:一、组织推动,明确标准,提高认识我校成立了管理标准实验、创建工作领导小组,校长担任组长,副校长为实验、创建的责任主体,各部门分层推进实验、创建工作,形成了上下承接、各有分工的工作机制,成立了4个工作小组,具体负责实验、创建工作的组织

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