《亲亲家乡水》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 亲亲家乡水教学设计教学目标：1、引导学生亲近自然、爱护自然。2、了解水对生活的作用，学习节约用水，爱护水资源。3、培养初步的生态意识和环保意识。教学重点：1、引导学生亲近自然、爱护自然。 2、了解水对生活的作用，学习节约用水，爱护水资源。教学难点： 让学生了解水在日常生活中的重要性，使他们学会节约用水，懂得保护水资源。教学准备：1、学生课前调查本地的水资源。2、让学生收集江、河、湖泊的图片资料。3、有关水资源缺乏、污染的报告资料。4、水污染防治的方法。教学过程： 活动一：我的家乡水1、 猜谜导入。课件出示谜语：不洗不脏，越洗越脏，洗了不能吃，不洗反能尝。2、 看一看，说一说。 1、同学们，你们知道水的种类有哪些？ 2、看看课本，哪里有水？ 3、展示海水、河水、湖水等水的图片，让学生感受大自然的美妙与神奇。 4、学生展示自己拍的照片，并用自己的语言