精选优质文档-倾情为你奉上在星空中教学设计一、教材分析本课是小学科学六年级（下册）第三单元宇宙第6课，通过本单元前面5课的学习，学生了解了平时接触较多的月球、月相变化、日食和月食、太阳系。从本课开始，学生将展开对星座的认识，涉及星座的教学内容分为五个部分，第一部分了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分认识夏季主要星座，第四部分开个观察交流会，第五部分制作活动星图。本课主要开展前面两个环节的学习：了解星座、建一个“星座”模型。 北斗七星，是大熊星座的主要标志。其实这七颗星，离地球有远有近，远的离地球有近150光年，近的距地球也有50光年。活动中，需要给学生的空间想象提供一定的“支架”，让学生在一个纸板上挂七个橡皮泥球，投影出北斗七星的图形，通过这一动手操作过程让学生建立起星座的正确概念远近不同的恒星在视觉上形成的一个构图。教科书中让学生根据北斗七星寻找北极星以确定方向。由于北极星位于地球自转轴北端所指的中心，所以看上去北斗七星和其他星座都在绕北极星转动“斗转星移”。这些现象，如果指导学生作夜晚观察活动，都是可以观察到的，这对培养学
