《将心比心》教学设计(共8页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8587725 上传时间:2021-11-24 格式:DOC 页数:8 大小:36.50KB
下载 相关 举报
《将心比心》教学设计(共8页).doc_第1页
第1页 / 共8页
《将心比心》教学设计(共8页).doc_第2页
第2页 / 共8页
《将心比心》教学设计(共8页).doc_第3页
第3页 / 共8页
《将心比心》教学设计(共8页).doc_第4页
第4页 / 共8页
《将心比心》教学设计(共8页).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 将心比心【标 题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课将心比心。【课标要求与分析】:新课标指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。”因此,教师的任何一次深情并茂的讲授都比不过学生自己与作者将心比心的交流。【教材分析】:将心比心是一篇略读文章。在这个以“真诚待人”为主题的单元里,本文以将心比心为题,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理:如果在生活中我们能将心比心,那么,我们就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。故事显浅而紧扣生活,“将心比心,以爱换爱”的呼唤直逼人的心灵深处。学习本文的目的是在深入理解课文内容的基础上,学会人与人要宽容、善待他人,就是善待自己,多关心他人。【学情分析】:四年级的学生已具备相对较高的阅读理解能力、朗读能力和语言表达能力,学这篇浅显易懂的课文自是容易,对文章的大概意思能正确把握好,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。