精选优质文档-倾情为你奉上小狗包弟学案（共三课时）教学设想本教案设计力求符合新课标要求，主要努力做到以下几点：一、尽量充分发挥学生的积极性。在课堂上，以学生自主学习为中心，老师辅助教学。在本课学习中，特别是在作家作品及课文生字生词的学习上，完全叫学生自学；在课文内容讲解中，设置问题，以学生讨论学习为主，老师只是提示和总结。二、课堂讨论要充分彻底，但不背离问题本身。在本课学习中，讨论占了每节课（特别是第二、第三课时）大量的时间，但老师要注意讨论不能过于“离题万里”，尽量在符合单元提纲的前提下，进行有意义的讨论。三、符合单元提纲的要求，整体把握写人叙事散文的特点，将这些理论阐述给学生，让他们运用到自己的写作中。如正面描写与侧面描写、引子等。四、课文写作背景在本课显得相当重要，涉及到重大的历史事实“文革”。在讲解过程中，应该不止一次的学习并讲解历史背景。五、语文知识的积累对学生相当重要，因此，教案设计过程中增加了“知识拓展”，这有利于学生“健全”地学习语文，了解中国文化。一、学习目标1、知识与能力：通过“文革”连小狗都不放过的行
