《工作-从卖灯泡做起》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 工作，从卖灯泡做起教学设计 课题工作，从卖灯泡做起（第二学时）课型新 授教学目标知识与技能1、 诵读课文，理清层次，学习主人公的实习经验。过程与方法1、 通过反复诵读、品味关键词句，加深对文章主旨的理解。2、 通过自主探究、小组合作学习的方式，增强自主学习能力、团队合作意识，提高探究能力。情感、态度、价值观学习主人公积极乐观、精益求精的工作态度。教材分析重点反复诵读文本，把握主人公宝贵的实习经验，深入理解文章主旨。难点揣摩品味富有表现力的词语和关键语句，培养积极的就业心态。关键抓住关键句段，反复诵读感悟教具资料 多媒体课件教学方法 诵读品味 合作交流 讨论点拨教学环节教学内容设计意图学生活动时间分配组织教学将班级学生分成六组，每组选出一名小组长，要求组长在分组学习时组织好本组的学习讨论活动。同时播放我相信歌曲，全班同学欣赏。创设学习