《小狗包弟》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小狗包弟教案高一 顾莉莉一、教学目标 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。二、德育目标：教育学生善于总结，勇于自我反省三、教学重点 领悟作家深刻的思想和真挚的感情四、教学难点正确评价作家放弃小狗包弟的行为五、教学方法：自主合作探究六、教学手段：多媒体教学过程导语：巴金先生在谈到自己的文学见解时说：“人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵德垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。”今天我们就来学习他的叙事散文小狗包弟，感受它在文中所表现出的勇气和力量。作家作品介绍巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说灭亡，1929年在小说月报发表后引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”（雾、雨、电）和“激流三部曲”（家、春、秋）等小说，又发表中篇小说寒夜、憩园等