精选优质文档-倾情为你奉上广玉兰说课稿今天我说课的题目是苏教版国标本六年级下册第六单元的18课广玉兰的第二课时。我准备从教材分析、教学过程两大板块来进行说课。下面我就说说我的第一大板块说教材分析一、说教材广玉兰是一篇优美的散文，它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰花的喜爱之情。课文层次分明，语言生动形象，将广玉兰的美丽跃然纸上，非常值得学生进行语言积累，感悟语言文字的魅力。为后面欣赏学习夹竹桃奠定基础。二、说学情分析学生对广玉兰应该不陌生，校园里，道路旁都会种植此花。可能有的学生看过但不知道它的花名；可能绝大多数学生只是驻足观望不会仔细观察。有了一定的认识基础，相信通过研读文本，学生完全能够感悟广玉兰的美。在此基础上，通过“教学”引导学生体会文章的语言美，学习并尝试运用课文描状景物的写法，以求学生在知识与能力、过程与方法、情感态度价值观等方面有明显的“增量”。三、说教学目标根据教材编写意图和新课标的的教学要求，结合六年级学生的的思维情感、认知发展的需要和教学的实际情况，我确定了本课的教学目标：
