《我喜欢的小动物》习作讲评教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 习作讲评我喜欢的小动物教学设计 教学内容：小学语文S版第六册第二单元我喜欢的小动物习作讲评。教学目标1、讲评中以欣赏和激励为主，采取集体评、自评、互评的形式。2、进一步激发学生的写作兴趣，引导学生在生活中要仔细观察，做个生活的有心人。3、能进一步修改自己的习作，养成自己修改作文的习惯。教学难重点：通过讲评，能吸取别人习作中的优点，进一步修改自己的习作。教学过程：一、谈话导入、回顾习作目标1、孩子们，动物是我们人类最亲近的朋友，有了它们，我们的生活才丰富多彩，有了它们，我们的世界才温馨美丽。昨天孩子们写下了自己最喜欢的小动物，今天就让我们一起走进大家的习作中，去认识和了解这些动物朋友们。（板书：习作讲评_我喜欢的小动物） 2、现在请同学们回忆一下，本次习作有哪些要求？板书：外形（特点） 按顺序 生活习性 趣 事 喜爱之情3、结合本次习作要求把大家的作文总结如下：优点是：(1)大部分孩子都能写