《我知我师-我爱我师》教案-叶小燕(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我知我师 我爱我师教案执教者:叶小燕教材分析 我知我师 我爱我师是人教版思想品德八年级第二单元第四课第一框题。八年级题为下一框题进行健康的师生交往,建立良好的师生关系打下了牢固的基础,也就是学生应有的道德品质,必将对学生今后的可持续发展奠定基础。因此,本框题在本单元具有不容忽视的重要的地位。教学目标1、知识目标:了解教师工作的基本特点,全面地了解教师形象。2、能力目标:能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用,并学习用恰当的方法表达对老师的感情。 3、情感、态度、价值观目标:通过课堂教学,使学生认同教师职业所蕴涵的价值取向,(例如奉献、敬业、爱);主动增进与教师的感情,尊敬老师,理解老师,体谅教师,热爱老师; 教学重点 让学生全面了解教师的工作特点,尊重理解教师,体验教师的工作。(之所以确认此为教学重点是因为知师是尊师德前提,知师才能尊师。)教学难点引导学生大胆的全面地说出自己眼中的教师,让学生体会教师的工作,感悟教师的工作。(确认此为教学

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