《有趣的磁铁》观课报告(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上有趣的磁铁观课报告科学课程标准指出:小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程;要积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲。基于此,课堂上要贯穿以下理念:要面向全体学生、学生是科学学习的主体、要以探究为核心等等。观课后,我对本课又有了新的认识。从教材来看,本课包括四个板块:活动活动准备、活动过程、自由活动、拓展活动。本课的主要活动是“玩磁铁,看看有什么发现。”这个活动包括两个环节,一是认识各种各样的磁铁,二是探究磁铁的基本性质。探究磁铁的基本性质本节课的重点。根据本课,教师制定的教学目标清晰、准确、到位,三位目标制定合理,全面。教学目标达成度非常高。教学资源的取舍、整合等方面进行分析到位,在教学过程中,教学内容的前后衔接、教学重难点的准确把握、教学资源的合理取舍、学生现有经验的有效利用、课内外教学资源的有效整合,做的非常到位。教学过程中,思路清晰,课前准备充分。科学课的活动准备是尤为重要的,实验材料充足是做好探究活动的前提,也是一堂课成功的前提。本课是一节实验探究课,要给学生准备了大量的材料,

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