精选优质文档-倾情为你奉上第二节 显微镜的使用教学设计仙鹤学校 颜晓婷教学目标:1、知识与技能 说明显微镜的构造和各部分的作用 能独立使用显微镜,并观察到清晰的图像 学会显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。2、过程与方法 通过观察多媒体展示的显微镜的构造图,了解显微镜各部分的结构及其作用。 根据教材中提供的使用显微镜的方法和步骤,通过练习掌握显微镜的使用方法。3、情感态度与价值观 在学习的过程中初步形成实事求是的科学态度,并初步形成利用辩证的观点分析问题的习惯。学情分析:1、七年级这段时间正处在小学到初中的过度时期,大多数学生比较遵守纪律,课堂纪律没大问题。2、学生入学第一次接受这门课程,七年级生物课与学生的生活联系比较紧密,大多数学生比较感兴趣,课堂气氛比较活跃。3、七年级生物课生物学术语和生物实验技能较多,教师的教和学生学都容易陷入重视记忆,轻视实验。4、知识梯度是渐进,大部分学生能跟上。教学重难点:1.教学重点:显微镜的使用方法。2.教学难点:规范使用显微镜,并观察到物