《小毛驴》教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小毛驴 教学目标： 1、学唱歌曲小毛驴，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲小毛驴的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。 3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。 教学重点、难点： 1、背唱歌曲小毛驴。 2、培养学生边唱边跳的表演能力。教具准备：多媒体课件、沙锤、碰铃、串铃等。 教学过程： 1、 视频导入 看少年阿凡提视频。同学们，这个故事有趣吗？那你们喜欢故事中的小毛驴吗？为什么？（是的，它很聪明，和小主人配合默契，会跳舞还很可爱）那接下来我们一起了解小毛驴更有趣的故事吧！2、 教学过程 首先，我们要玩一个闯关游戏，可有一定难度哟！同学们，你们有信心顺利闯关吗？第一关：我是节奏小能手（用心听，拍准确）老师拍相应节奏，学生模仿。X X XX XXX XX XX XXXXX XX XXXX X XX X XXXX X提问：你们觉得哪个节奏最快？（板书该节奏XXXX）引出节奏0 0|XXXX X