《最简单的有机化合物-甲烷》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上最简单的有机化合物甲 烷 教学设计第一课时1、教学内容：甲烷2、教学目标：（1）知识与技能：了解甲烷在自然界中的存在和用途；了解甲烷的物理性质和化学性质；认识甲烷的正四面体结构。（2）过程与方法：通过实验培养学生的观察分析能力，提高研究性学习的能力；让学生体会由结构推性质和由性质推结构的过程与方法，形成严谨的学习态度。（3）情感态度与价值观：通过学生已有知识顺利进行初、高中知识的自然衔接，消除学生对高中有机化学的不适应心理，并利用有机化学的入门学习，激发学生学习有机化学的兴趣；培养学生严谨的科学态度和积极的探索精神；渗透实事求是和透过现象看本质的辩证唯物主义思想。3、教学重点、难点：重点：甲烷的结构特点和甲烷的化学性质。 难点: 甲烷的结构和甲烷的取代反应4、教学方法：设疑探究得出结论（多媒体辅助）等教学方法。5、教学过程：教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图激 趣 引 题