《适应——让你的学习生活更精彩》心理健康教育教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上适应让你的学习生活更精彩设计理念: 当今社会,适应性越来越多地被用于与健康有关的话题。1948年,世界卫生组织第一次将健康定义为:健康不仅是没有疾病,也包括心理健康和社会适应性良好。可见,适应性是对人的健康成长生活起重要作用的一个方面。学生从初中升入高中是一个很重要的转折点,面对这种转折,许多学生会出现一些不适应,包括学习上的不适应,人际交往上以及情绪情感等方面的不适应。相当一部分学生在刚入学一段时间会出现学习上的不适应,这种不适应短则持续一星期左右,长则持续一个月左右,这一过程时间长短直接影响学生的学习效率和心理健康程度。如何科学的引导学生学会适应,并顺利度过这一时期,就是我要思考并解决的问题。教学目标:知识与能力:帮助学生认识从初中过渡到高中不适应现象存在的普遍性、客观性,积极调整心态,培养学生适应环境变化的能力。过程与方法:通过案例分析,让学生了解学习中会存在那些不适应和误区,以及如何应对这些不适应,走出在学习过渡阶段存在的心理误区,最终使学生调整好心态,快速进入学习状态,顺利完成高中三年的学习生

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