精选优质文档-倾情为你奉上简单的等量代换参考教案教学内容：冀教版小学数学二年级下册第91、92页。教学目标：1、使学生理解等量代换的意义，能根据实物代换，计算物体的数量，在解决实际问题的过程中，掌握等量代换的方法，体会等量代换的思想。2、通过培养学生的推理能力和语言表达能力，发展学生的思维。3、体会数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣，培养学生学习数学的自信心。教学重点：利用天平的原理，使学生在解决实际问题的过程中初步体会等量代换的思想方法，为以后学习代数知识做准备。教学难点：使学生学会运用等量代换这一数学思想方法来解决一些简单的实际问题或数学问题。教学过程：一、创设情境，引入新知师：老师想调查一下小朋友们喜不喜欢到游乐园去玩呢？生：喜欢。师：今天这节课老师就带小朋友们一起到游乐园去看看。课件1出示（小朋友玩跷跷板的场景图）师：当跷跷板平衡了，你们认为这两个小朋友谁轻谁重？生；一样重。同学们真聪明，看来有过这方面的经验。【用同学们熟悉的玩跷跷板游戏激发了学生的学习兴趣，使学生获得了求知的
