《暖流》教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上暖流教学反思大庆市让胡路区繁荣小学 王志超暖流是苏教版五年级下册第一单元“春光无限”中的第二篇课文。课文主要记述了1994年年底,江泽民主席在天津视察期间,到南开大学看望师生的故事。文章通过对主席神态、语言、动作的刻画,表现了主席平易近人、关心教育、知识丰富的领导风范,表达了江主席对中国古典文学的热爱和对青年一代的关怀。 每讲完一课都进行教学反思,这样不仅能够了解自己在教学中的优点和不足,为以后的教学进行有效的弥补,还可以了解学情,掌握学生的心理变化。因此,在讲完这篇课文的时候,我进行及时的反思,寻找到自身存在的不足,因此,我总结了以下几点,供自己在以后的教学进行修正:1.学生们对江泽民主席比较陌生,为了引起学生们对他的了解,因此在课堂之上首先出示了关于江泽民的简介,这样学生们对江泽民主席有了一定的了解,对课文内容的理解起着重要的作用。2.重视对课文题目的理解。“暖流”不仅有本意(大自然中的自然现象),而且还有其比喻义,而文章题目就是比喻义,说得是“温暖的感觉”。这样只有对文章的题目有了一定的了解之后,对课文

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