精选优质文档-倾情为你奉上男生女生【活动目标】1、通过活动懂得男孩女孩性格特征不同，形象特点也不同。2、感受不同性别“特点不同，各有优势”的道理，认同性别平等。3、从一言一行塑造积极向上、活泼健康的青春少年自我形象。【重点难点】明确认识自己的性别角色和应该具备的性别特点。【活动对象】五年级【活动步骤】一、导入活动：（引入课题，明确男孩女孩性格特点不同）1、教师提问：请大家观察一下，今天我们和平时上课有什么最大不同？（全班按照男生活动小组和女生活动小组就坐）在学生发现活动小组由清一色男生或女生组成后随即板书：男生女生2、学生按男女生展示自己的玩具。 3、大家讨论：男孩和女孩的玩具各有什么特点？男孩和女孩的玩具为什么会有很大的不同？ 4、教师总结：男孩、女孩玩具的选择差异，反映了家长按照社会规范培养孩子的性别意识。 5、完成书上练习：（教材第8页“趣味游戏”） 请你猜猜看，下面这些事情说的是男生小力还是女生小欣： （在横线上填好名字，第4小题可写上其他的内容） 6、学生自由发言，交流填写的内容
