精选优质文档-倾情为你奉上胠箧教学设计大连市红旗高中 盛江伟教学目标：知识与能力：1、在工具书辅助下读准字音，自主梳理积累掌握“缄、摄、揭、擿、掊、铄、攘”等重要实词。2、结合课下注释疏通文意，把握重点语句的内涵。过程与方法：1、能在熟读文本的基础上把握文章基本内容，梳理概括文章论据；2、能区别文章文章中心观点和分论点，理清文章论点和论据的对应关系，进而阐明文章的论证逻辑。情感态度与价值观：1、了解老庄”绝圣弃智”的思想内涵，理解其在当时的时代意义和而今的现实意义，形成初步的批评性思维的意识。2、通过讨论辨析，能对中国“儒道互补”的文化命题有深刻的理解，增加民族自豪感和文化自信。教学重点：明确文章思路，了解老庄“绝圣弃智”的思想内涵。教学难点：理解儒道对立与互补的关系。教学方法：点拨法 朗读法 归纳法 讨论法教学课时：一课时教材定位分析首先，课程标准在“文化论著选读与专题研讨”专题有这样的要求：1拓宽文化视野和思维空间，培养科学精神，提高文化修养。
