保护水资源人教实验版.doc

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1、保护水资源班级: 姓名: 一、选择题1如图是水分子分解示意图,该图说明了A水是由氢气和氧气组成B水分子中的氢原子可以再分C水分子中含有氢分子和氧分子D水分子在化学变化中可以再分2据 2001 年 6 月 5 日“世界环境日”的现场报道,甘甜清澈的长江源头水流至入海口,水下能见度不足 10 cm,其主要原因是,沿途流水量工业用水生活污水泥沙雨水,下列回答正确的是A B C D3下列关于水的叙述正确的是A水是取之不尽,用之不竭的自然资源B水是一种宝贵的自然资源,必须保护水资源C人类需要淡水可以通过海水蒸馏得到D雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物45 月 28 日“引英入连”引水工程胜利竣工,缓解了大连

2、供水危机,下列有关水的说法中,错误的是A大连濒临渤海、黄海,淡水资源非常丰富B有人预测:水不久将成为一个深刻的社会危机C水是宝贵的自然资源,我们应该节约每一滴水D工业“三废” 、生活污水的任意排放,都能造成水污染5上海被列为全国 36 个水质型缺水城市之一,并被联合国预测为 21 世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一,造成水质型缺水的主要原因是A河水上游水质污染比较严重 B淡水资源比较缺乏C降雨量不均衡 D取水点远离城市6地球上储水量最大的资源是A海洋 B地下水 C冰川 D湖泊7水在自然界的存在形式是A气体 B液体 C固体 D三态均有8水可以造福人类,但水被污染将会给人类带来灾难,为了防止水的

3、污染,下列说法中可以采取的措施是抑制水中动植物的生长 不任意排放工业废水 禁止使用化肥和农药 生活污水经过净化处理后再排放A B C D二、填空题1自然界我们接触的水有海水 江河 雨水,净化处理后的水有 自来水 矿泉水 蒸馏水,从既科学又经济的角度看,请你选择各序号填在相应的横线上 (1)水产养殖 (2)灌溉农田用 (3)洗衣服、洗浴 (4)洗菜、烧饭 (5)日常饮用 (6)配置医疗注射液用 2面对湖水被污染,有人建议:建立拦污闸,对入湖水预先进行处理将长江水引入冲洗,使死水变成活水恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物的茎叶回收,经过沼气池的发酵产生沼气,从长远来看,你

4、同意的观点是 ,不同意有关方案的理由是 3水是一种重要的自然资源,与人类和生物生存、工农业生产息息相关,下列有关水的认识和观点,你认为正确的是 水分子可以通过光学显微镜观察到天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水水的比热比砂石、干泥土大的多,这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因水能灭火,可是把少量的水洒在燃烧正旺的煤炉中火焰反而更加猛烈,此时水起催化作用在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要自来水中滴入硝酸银溶液将有白色沉淀生成,盛开水的热水瓶常沉淀一层水垢,这些都说明自来水不是纯净物“水能载舟”是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力就越大用化学方法能使水变成燃烧油, “水变成燃油”为人类提供了获得能源的新途径三、实验探究试题公路旁有许多的加油站,其中极少数经营者在汽油或者柴油中加水,请你设计一个检验汽油中是否含有水的实验方案?测验评价结果: ;对自己想说的一句话是: 参考答案一、1D 2B 3B 4 A 5A 6C 7D 8A二、1 (1) (2) (3) (4) (5) (6)2 污水冲入长江进行了二次污染3三、略

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