1、湛江市鑫丰招标代理有限公司编制岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 公开招标文件采购编号：GDZJCG2015-K046采购单位：岭南师范学院湛江市鑫丰招标代理有限公司编制二一五年十二月十四日目录第一部分 投标邀请函 .3岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 2第二部分 采购项目内容 .6第三部分 投标人须知 .22第四部分 合同书格式 .36第五部分 附件：投标文件格式 .43岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫
2、丰招标代理有限公司编制 3第一部分投标邀请函投标邀请函湛江市鑫丰招标代理有限公司受岭南师范学院的委托，采用公开招标方式对岭南师范学院未来教岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 4育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目进行采购，欢迎符合相关资格条件的供应商参加投标。 一、采购项目名称：岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目。二、采购编号：GDZJCG2015-K046。三、采购预算：人民币 822980.00 元。四、项目内容：详见招标文件采购项目内容 。五、投标人资格要求：1、投标人应
3、具备政府采购法第二十二条规定的条件。2、投标人应为在中华人民共和国境内注册的能独立承担民事责任的法人或其他组织，取得合法企业工商营业执照。3、本项目不接受联合体投标。六、购买招标文件的时间 2015 年 12 月 15 日至 2015 年 12 月 21 日（每天上午 9:00 至 11:30，下午 15:00 至 17:30；节假日除外） 。七、购买招标文件的地点：湛江市鑫丰招标代理有限公司（湛江市人民大道中 33 号湛科大厦 406室） ，本采购文件不接受邮购。八、招标文件售价：人民币 200 元/套（售后不退） 。九、购买本招标文件时须提交以下资料(所有复印件必须加盖投标单位公章。报名时
4、，所有复印件均须提供原件核对)：1、有效期内的事业单位法人证书复印件或企业法人营业执照复印件，组织机构代码证副本复印件，税务登记证副本复印件（取得“三证合一”新版营业执照的供应商，提供新版营业执照副本复印件即可） ；2、法定代表人证明书和法人授权委托书原件。 （注：法定代表人或委托代理人办理报名均须携带本人身份证原件核对） 。备注：为了提高效率，供应商可先下载“招标文件发售登记表（点击打开）”，填写后打印并与以上资料一并携带购买招标文件。 十、投标截止时间及开标时间：2016 年 1 月 5 日上午 09 时 30 分（北京时间） （08 时 30 分开始接收投标文件） 。十一、递交投标文件地
5、点：湛江市鑫丰招标代理有限公司（湛江市人民大道中 33 号湛科大厦 406室） 。十二、开标地点：湛江市鑫丰招标代理有限公司(湛江市人民大道中 33 号湛科大厦 406 室)。十三、特别说明：购买招标文件而不参加投标的供应商，应在开标前 2 个工作日以书面形式函告采购代理机构。采购代理机构联系方式：1、采购代理机构：湛江市鑫丰招标代理有限公司；2、地址：湛江市人民大道中 33 号湛科大厦 406 室；3、邮政编码：524000；岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 54、咨询购买招标文件事宜：联系人：陈
6、小姐；联系电话：0759-3389936；传真：0759-3389936； 5、项目咨询电话：0759-3389936； 6、关于投标保证金的咨询电话：0759-3389936；7、有关本项目的补充(更正)通知和招标结果查询请注意浏览广东省政府采购网（http:/ 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 6第二部分采购项目内容岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 7采购项目内容注：带“”号的条款为实质性条款，必须实质性响应，否则将导致投标无效。一、供应商资格：1、投标人应
7、具备政府采购法第二十二条规定的条件。2、投标人应为在中华人民共和国境内注册的能独立承担民事责任的法人或其他组织，取得合法企业工商营业执照。3、本项目不接受联合体投标。二、项目背景为了创设“思维可视化未来课堂”教与学实践的应用环境，为“思维可视化”的教与学提供课前、课中、课后的一体化教学支撑体系,支持思维可视化教学、分组协同教学、分层教学、基于案例教学，体验学习、探究学习、微课堂、翻转课堂、远程互动教学、MOOC等教学功能，重构未来学习新空间。在教学软件方面，运用现代教育信息技术，建立功能齐全、信息交互迅速、使用便捷的“思维可视化未来课堂”教学支撑平台，以便构建有利于促进学生思维可视化训练交流、
8、探究、讨论、展示等方面的环境。在课堂教学方面，将根据不同学科的教学目标进行知识加工、联结和分享、测评反馈(实现课堂交互训练、实时评测、在线小组研讨、虚拟空间共享)、知识强化和知识迁移等五步流程，把学科知识与科学思维可视化训练有机结合。具体功能如下：功能模块 功能描述功能 1 学习平台管理功能本模块可以实现对教师的公开课进行点播观摩与课例的评议，促进学生和老师对公开课例视频的学习，也满足反转课堂视频及微课程视频的点播需求，实现学生课前、课后教和学、课例的查询与检索、点播与评议；课例下载等。支持微课堂、翻转课堂、微格教岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG
9、2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 8学、教师教育培训、远程互动教学、MOOC 等。主要功能：课例的查询与检索、课例的点播与评议、课例分类、思维可视化教学资源点播、教学资源分享、虚拟学习社区等功能功能 2教学反思协作功能本模块是为培养教师和学生协作解决问题的能力，实现协作备课、协作研究、协作交流、跨网络、网段的共同学习、解决问题等。以及教师的教学反思与学生的学习反思模块。本模块的主要功能：师生教与学协同：师生均可以提出或发布自己所关注或是认为有价值的教学话题；形成第 1 版，其中包括有标签-便于查看同类话题，补充资料。对其它人发布的话题进行补充、更正，从而形成相应的第 2，3,n
10、 版本；观察某类话题和最近更新的话题：师生们可查看讨论最多的话题和数量、参与评论、并对其它师生发表的话题发表见解。 功能 3远程互动录制管理功能完成不同教室，不同学区之间的教学视频资源的互动，使得实时视频互动与教学过程多屏幕切换自动结合：主要功能：同步录制、实时直播、后期点播、文件管理、自动跟踪切换、在线导播、后期编辑、后期导播、远程互动多屏幕录播。并使远程互动教学通过多屏互动控制，任意切换到任意屏幕中，进行远程交互教学。功能 4多屏互动控制功能实现教师教学一健控制多屏幕的循环、同步、异屏等教学模式，并支持至少四屏幕同时联动功能，适应不同教学内容。当教学活动结束后，老师通过一键触控，释放多屏幕
11、给学生，进生小组协作学习。同时使用智能控制系统，实现对未来课堂内所有设备的一键开关机等功能。具体功能：可以把一类的事物放在一个屏幕上显示,帮助学生有一个整体的认识，又可以把每个内容展开，同一类的事物进行不同屏幕显示，上课内容根据学生掌握的进度进行自我调。使学生对某一个知识点学习的思维具连贯性。可以实现教师端内容同步广播给每个学生，学生的终端可随时调入四块屏幕中的任意一屏幕切换。功能教学资源管理功能根据教学需要，支持不同版本的教学设计、教案设计、试题资源、思维可视化资源（包括初中及高中所有课程的思维可视化数字教学资源） 、数学、物理、化学等动态虚拟实验，并与具体课本相配合。同时支持分组学生实验终
12、端一键调入课堂内任意一屏幕，实现课堂讨论，课堂即为实验室的功能。功能 6虚拟社区管理功能是指师生可以自行设置一些专题或活动，此活动可以自行设置开放的开始时间与结束时间，开放的级别，是指对所有的人开放，还是只对一部分人开放，还是可以邀请一些人来参加，可以自己定义此专题或活动的界面与主题，比如有同一兴趣爱好的同学之间可以开一个专题，有比较私密的空间去讨论这些话题，另外比如学校经常有一些讲座，可以对所有同学开放，并统计预估有多少同学想参加，方便安排相关的事宜，既满足了公告的目的，还与参与者有了一定的互动性。功能 7资源分享管理功能对此系统中的所有资源，视频、图片，反思，都可以分享给其他同学或老师，方
13、便信息的交流，同时也可以分享给第三方的媒体，比如新浪微博，QQ 等，即使有的同学不在此平台上也可以进行交流。功能 8课堂互动教学功能完成教学设计、诊断、评价、补救为一体的教学功能。支持学生端使用 iPad、Android Pad、Windows Pad 等移动设备做为学习终端，可建立与教师端软件的高效互动机制。课岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 9堂中可以实时的进行教与学内容的互相推送，支持即时反馈装置反馈功能，立即进行投票或评分。可针对实物展台传送的全屏幕图像，做全屏幕或指定范围截取，并放置到白板
14、教学页面里进行对比教学。实时课堂评价活动，可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，应用于教学中的形成性评价。成绩统计总表：可随时调阅个人各题分数加总、个人得分加总、全班总分与平均。查询各次活动的平均分数曲线图、各次活动的交卷时间、分数及答对率。与自动网络阅卷系统相结合，完成学生整个学习的数字化课堂教学。（可有接口实现教学服务私有“云”平台的搭配使作） 。完全支持互动电子白板、实物展台、即时反馈装置，在同一个系统中互相搭配使用。功能实时反馈评价统计即问即答、即时抢权、评量活动、抢答活动、抢权活动、挑人作答、调查、问卷功能、按钮回馈区、逐题统计翻牌功能、逐题即时统计、统计图表提供贴图按钮，可将图表
15、贴回白板页面、成绩统计总表：可随时调阅个人各题分数加总、个人得分加总、全班总分与平均。作答记录调阅：自动储存与调阅，以科目、时间次序储存活动记录，可随时调阅查看学生各题详细作答记录和每题人数统计资料，并方便教师检讨。利用动态统计图呈现已作答人数、未作答人数、无效作答、给分加总等。重新做答。功能 10教材编辑管理功能电子白板页面可直接编辑互动题目，可分别设定题干与选项、正确答案。每个页面的题目可设定难易度、题目分类(可选择知识、分析、理解、综合、应用及评鉴等题目类型)、答案类型(可设定单选、复选、是非等答案类型)、题目知识点等。汇入 CSV 档案试卷：可汇入依指定格式建立的 CSV 文字档，方便
16、转换现有题目。支持 CSV、EAS、PPT 格式汇入题目。提供 PowerPoint 的外挂程序，可于 PowerPoint 中编辑投影片时，直接设定每一页投影片的选项数与答案、答案类型(可设定单选、复选、是非等答案类型)、活动类型(问答活动、即问即答、抢答活动、抢权活动)等。功能 11报表记录管理功能统计资料打印、简易分数表、班级试卷作答明细表、班级学生成绩明细表、班级历次成绩折线图、单题施测表、学生答题明细表、个人答题明细表、支持施测记录修改、学生施测记录补登功能，减少老师因补考等特殊状况需重新计算、统计资讯的困扰。可完全支持互动电子白板、实物展台、即时反馈装置，在同一个系统中互相搭配使用
17、。遥控软件功能：教师端无线教学辅具可直接控制常用功能，切换上/下页、视窗/白板页面切换、启动实物展台、即时反馈装置互动作答功能、挑人、翻牌、显示学生即时反馈统计图、重设答案等。功能 12多维度教学评价功能包括危机预警系统、报表分析系统、全数据导出系统、丰富多样的报告、完整的档案管理、网上预约与咨询、多测验任务的设置。主要量表组成：智力测验、人格测验、情绪测验、行为测验、学习及能力测验、心理健康、自我意识、环境适应、家庭教育、职业倾向等。功能 13慕课翻转课实现教师翻转课堂备课功能，实现对教学目标、教学设计、微课导入、进阶作业、学生岭南师范学院未来教育空间站思维可视化未来课堂设备采购项目 采购编
18、号：GDZJCG2015-K046湛江市鑫丰招标代理有限公司编制 10堂教学互动功能成绩统计分析查询，学生网上递交作业，在线答疑等功能。实现教师课前学习、课后作业递交等功能。与课中成绩相统计，同进记入学生的成长档案袋，以备大数据分析挖掘推送使用。三、项目采购的技术需求序号 设备名称 技术要求 数量 单价(元) 合计(元)1高清录播（1080P)系统主机(定制)1. 录播主机为一体化硬件设备，集图像识别跟踪、在线导播、录制、直播、点播、视频管理、用户管理功能于一体，主机高度2U，19V DC 供电，安全、环保、低功耗；2. 录播主机采用硬件 DSP 方式采集高清视频及 VGA 信号，标配 4 组
19、高清摄像机信号输入模块以及 1 组电脑信号输入模块，输入信号类型包括 HDMI/VGA/HD-SDI，高清视频分辨率最高支持 1080P，高清 VGA 分辨率最高支持 1080P；3. 录播主机支持扩展分组录制功能，在实现本地教室的全自动录播的同时，支持额外扩展其它教室的分布式录播；4. 录播主机内嵌图像识别跟踪系统，采用高性能芯片级处理模块，无需配置额外跟踪主机硬件即可实现全自动图像识别跟踪功能以及图像点击跟踪功能。5. 录播主机可配备讲台桌面嵌入式 7 寸液晶触摸控制屏，通过触摸屏点击可实现输入源画面监控以及输入源画面导播切换，可对主机进行主机 IP 地址监看、录播模式选择、录播启动/停止
20、、主机开机/关机、VGA 画面实时锁屏/解锁等操作；6. 录播主机支持 7 寸液晶触摸屏控制/远程 WEB 后台管理系统控制/中央控制系统控制/无线平板终端等多种控制方式；7. 录播主机配备 4 组 3.5mm 立体声音频输入接口；8. 录播主机配备 DVI/HDMI 视频输出接口，同时配备 1组音频输出接口，可连接大屏幕电视进行实时录播画面监控，或与第三方硬件视频会议终端连接实现远程交互；9. 录播主机自带 1000M 网络接口，内置 RS-232 接口，支持 VISCA 云台控制协议，可通过 IE 浏览器远程控制摄像头的转动及缩放，支持中控系统接入；10. 系统自带 2T 以上存储空间，并带有自动上传及定时上传到额外指定的 FTP 资源服务器的功能，支持 NAS 网络存储；11. 系统支持采用 iPad /Android 平板实现录播系统的控制功能。1 178,400 178,400
