精选优质文档-倾情为你奉上中班律动：劳动狂想曲执教者：吕青叶设计意图：劳动狂想曲这首音乐，取材于生活中幼儿熟悉的场景，如拖地，刷马桶,擦玻璃等。在趣味的情境创设和注入音乐元素后，能使幼儿在轻松的律动中感受音乐的美好与合作表演的乐趣，并将音乐与幼儿自身生活经验有机结合，形成了新的关键经验。活动目标：1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的ABC段。2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的动作合拍的表现音乐。3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的快乐。活动准备：PPT课件 、 入场音乐波浪舞、劳动狂想曲的A、B、C段。完整的歌曲劳动狂想曲活动过程:1、情境导入，健身活动“白雪公主离开小矮人后，非常想念他们，不知道他们现在生活得怎么样，今天白雪公主想请我们帮她去森林里看望小矮人，你们愿意吗？”播放（波浪舞）音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过树林-走过小桥-绕过草地，来到树林小木屋（PPT展示森林小屋场景）。师生做敲门状。“可能小矮人们都去工作了，我们去房子里面休息一会儿吧！”2、 分段练习，熟悉音乐 （1）A段音乐，
