临床护理带教讲课-评分标准(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2014年临床护理带教老师遴选讲课评分标准姓名 讲课时间_评价项目评价要点得分内容专业正确（30分）1、讲课传达的内容符合“精神障碍护理”的主题。（10分）2、讲者对护理学知识理解正确、解释恰当、应用合理。（10分）3、条理清楚，有系统性和逻辑性，思路清晰，无逻辑错误。（10分）讲授熟练、表达流畅、内容突出（30分）1、讲者语言规范、吐字清晰，表达准确、流畅。（10分）2、有一定的深度和扩展性，用工作中常见例子说明所讲护理学知识。（10分）3、要求重点突出，讲授内容有详略之分，容易被学生所接受和理解。（10分）讲课生动风趣（20分）1、讲者讲课生动有趣，具吸引力、感染力。（10分）2、能较好的与听众互动、感情融合在一起。（10分）PPT视觉效果佳（20分）1、幻灯片显示内容主题突出、清晰直观。（10分）2、幻灯片整体设计佳，字体颜色对比明显，形象有趣，具吸引力。（10分）总得分注意事项：每位讲