二氧化碳性质实验的改进(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上实验创新设计教案实验课题: 二氧化碳性质实验的探究实验的改进湖南省郴州市桂阳县第四中学 刘潭日一、实验在教材中所处的地位与作用 二氧化碳是九年级化学要求掌握的一种重要化合物,因此探究二氧化碳性质实验对学生理解、掌握二氧化碳的性质有很好的帮助,并能激发学生的学习兴趣,培养学生观察能力和实验能力,还有助于培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法。二、实验原型及不足之处人教版九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳一节中,讲授二氧化碳的性质时,设计了如下三个实验进行探究二氧化碳的性质:1、实验原型图6-14倾倒二氧化碳 图6-15二氧化碳溶解性实验图6-16二氧化碳与水反应2、 不足之处所用器材繁杂,药品消耗量大,耗时长,教中很不方便,影响课堂教学时间,学生实验时所需仪器多,会让学生产生盲目感,为难情绪。尤其是倾倒二氧化碳灭蜡烛实验

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