1、2010年海南省初中毕业生升学考试化学仿真模拟试题(海桂学校)（满分:110 分 时间:60 分钟 命题 李吉麟）班级 姓名 得分温馨提示：可能用到的相对原子质量 ：H.1 O16 C12 Mg12 S32 一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个正确答案）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案12010 年上海世博会若用大型遥控飞艇作宣传。为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）A.氢气 B.氦气 C.甲烷 D.一氧化碳2其原意一定包含化学变化的短语是（ ）A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟3常见物质中属于氧化物的
2、是（ ）A.O2 B.H2O C .H2CO3 D.KClO34有关物质的用途主要由化学性质决定的是（ ）A.干冰用作人工降雨剂 B.金刚石切割玻 璃C.活性炭除去冰箱中的异味 D.可燃冰用作燃料5法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子” ，也称为“零号元素” ，它与天体中的中子星构成类似。有关粒子的说法正确的是（ ）A不显电性 B相当于一个氢分子的质量 C失去一个中子后显+1 价 D在周期表中与氢元素占同一位置6有关物质对应的化学式，书写正确的是（ ）A.胆矾：CuSO 4 B.硫酸钠：Na 2SO3C.烧碱：NaOH D.生石灰：Ca(OH) 27金属钛及钛的合金被
3、认为是 21 世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO 2） ，TiO 2中钛的化合价是（ ）A.+5 B.+4 C.+3 D.+28日常生活中有关处理方法不合理的是（ ）A.油锅着火时，用水浇灭 B.用食醋除去水壶中的水垢C.用洗洁精清洗餐具，以除去油污 D.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，以减轻痛痒9将红热的菜刀浸入水中急速冷却可以增加刀的硬度。这个过程发生的化学反应为：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2，该反应中作还原剂的是（ ）A. H2 B. H2O C.Fe3O4 D. Fe10各物质组中，前者属于单质， 后者属于混合物的是（ ）A.氮气 蒸馏水 B.生铁 稀盐酸 C.液氢
4、 石灰石 D.天然气 空气11对有关实验现象的描述正确的是（ ）A.碳在氧气中燃烧发出白烟 B.磷在氧气中燃烧产生大量白烟高温C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出绿色的火焰 12手电筒中使用的锌锰干电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2ZnCl 2+2NH3+X+H2O，则 X 的化学式为（ ）A.MnO B.Mn3O4 C.Mn2O3 D.HMnO413推理是化学学习中常用的思维方法。有关推理正确的是（ ）A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入 CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以 CO2是酸B.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减
5、小C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D.常温下酸性溶液的 pH 小于 7。食醋是酸性溶液，所以常温下食醋的 pH 小于 714A 、 B、 C 三 只 小 烧 杯 内 分 别 依 次 盛 有 一 定 体 积 的 浓 氨 水 、 酚 酞 溶 液 、 酚 酞 溶 液 ， 按 下 图 所 示 进 行 探 究 活 动 ，不 能得 到 的 结 论 是 （ ）A.分子是不断运动的 B.空气不能使酚酞溶液变红C.碱能使酚酞溶液变红D.浓 氨水易挥发，氨气可溶于水 二、填空题（本题 4小题，共 30分）15 （每空 1 分，共 8 分） （1）用化学用语表示：空气中含量最多的气体是_
6、 ；3 个铁离子_ ；由 4个磷原子构成的分子_；侯氏制碱得到的“碱”_；（2）右图为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。0时，A 的溶解度是 。在 时， A、B 两物质的溶解度相等。t 2时，将等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液同时降温到 t1时，析出晶体最多的是 ，所得溶液中溶质质量分数最小的是 。16 （每空 2 分，共 12 分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是 1-3周期元素的部分信息：（1）观察上表，请说明 x与 y两数之间的等量关系： （2）第三周期元素中属于金属元素的有 种。（3）与氯元素化学性质相似的是 （填写名称）元素；右图表示的是 （填写粒子符号）的结构
7、示意图，与 13号元素组成化合物的化学式为 。 （4）写出同一周期元素原子在核外电子排布上的一条规律 。17. （共 3 分）2009 年 11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济溶解度/g温度/2040600 t1 t2ABC是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。（1）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号） ；改造或淘汰高能耗、高污染产业； 大力发展火力发电；研制和开发新能源替代传统能源； 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。（2）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。18 （共 7
8、 分）根据下列实验装置图，回答问题：A B C D E F（1）写出标有序号的仪器名称之一： _；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_；要得到干燥的 O2应将气体通入 F 装置，F 装置中的溶液是_，最后选用_收集装置。 （填写装置的字母代号）（3）实验室制取二氧化碳气体，可以选择 B 或 C 装置，其中装置 C 具有的优点是_。三、简答题（本题 2小题，共 12分）18 （每空 2 分，共 4 分）向一个装有某种气体的软塑料瓶中加入一种液体，盖紧瓶塞后振荡，发现塑料瓶变瘪，请你从不同角度分析造成这种现象的原因：（1）若发生物理变化，则气体和液体分别是_
9、；（2）若发生化学变化，则气体和液体分别_。19 （每空 2 分，共 8 分）用 XY MN 表示某些化学反应。请按下列要求写出相应的化学反应方程式各一个。（1）若 X 是金属、Y 是常见的酸： （2）若 X 是非金属单质，M 是铜： （3）若 X 是氯化钡，Y 是硫酸： （4）若 X、Y 均是氧化物： 四、实验题（本题共.2小题，共14分）20（每空 2 分，共 4 分）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B 两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案：将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。B同学的实验方案：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花
10、，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）。请你对 A、B 两同学的实验探究方案进行评价：（1）哪个同学的方案合理：_。（2）方案合理的理由是：_。21 （每空 2 分，共 10 分）氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究：(1) 方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是 就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；其反应的化学方程式为 ；(2)方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生
11、，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗？ （填“正确”或“不正确” ） ，理由是： ；(3)下列实验方案中，不能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是 （填序号） 。A用 pH试纸测定氢氧化钠溶液的 pH ，然后向其中滴加稀硫酸，pH 逐渐减少，最终小于 7B用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升C向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成五、计算题（本题共 2小题，共 12分）22 （共 6 分）实验老师买来一瓶浓硫酸，仔细观察标签，其内容如下图所示,请回答下列问题：（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是 。（2）现要
12、将 100g 这种浓硫酸稀释为质量分数为 20%的硫酸，需要加水的质量是 。（3）写出稀释过程 。23(共 6分)现有铜与镁合金，现欲测定其组成。 取该混合物粉末 8.0 g放入烧杯中，将 140.0 g 溶质的质量分数为未知的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图：通过计算(写出计算过程)，求：硫酸（500 mL）品名：硫酸 化学式：H 2SO4相对分子质量：98 密度：1.84 g/cm3溶质质量分数：98%(1)该混合物粉末中铜的质量分数?(2)第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少?2010年海南省初中毕业生升学考试化学仿真模拟试题(海
13、桂学校)参考答案及评分标准一、选择题（本题包括 14 小题，每小 题 3 分，共 42 分，每小题只有一个正确答案）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 B C B D A C B A A C B C D C二、填空题（本题 3小题，共 30分）15 （每空 1 分，共 8 分）(1)N 2 3Fe3+ P4 Na2CO3(每空 1 分，共 3 分)（2）20 t2 A C (每空 1 分，共 4 分)16 （每空 2 分，共 12 分）X+8=y 3 氟 S 2- Al2S3 同一周期元素原子的电子层数相同17. （共 3 分） （1）（1 分） （2）
14、不要使电视机长时间待机，随手关灯，步行替代乘车等（合理答案均可） （2 分）18 （共 7 分） （1）仪器名称：试管或长颈漏斗（1 分）（2）2H 2O2 MnO2 2H2OO 2， （2 分） 浓硫酸， （1 分） E（1 分）(3) 随用随开，随关随停。 （可制取量较多的气体） （答案合理给分） （2 分）三、简答题（本题 2小题，共 12分）19、 （每空 2 分，共 4 分） （1）氯化氢和水 （2）二氧化碳和氢氧化钠溶液（答案合理即可）20 （每空 2 分，共 8 分）略（答案合理即可）四、实验题（本题共.2小题，共14分）21（每空 2 分，共 4 分） （1） B 同学方案合理
15、 （2）利用对比实验排除干燥二氧化碳、水使紫色石蕊变色的可能性。（答案合理即可）22 （每空 2 分，共 10 分） （1）溶液由红色变成无色 2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+ 2H2O（2）不正确 稀硫酸剩余的情况下滴加碳酸钠溶液，也有气泡产生 （3）C五、计算题（本题共 2小题，共 12分）23(共 6分)（1）500mL 1.84g/cm 3=920 g. 2分（2）设 100g 这种浓硫酸稀释为质量分数为 20%的硫酸，需要水的质量为 X100g 98%=（100g+X）20%X=390 g 2 分（3）量取 390 mL 水倒入烧杯中，再量取 54.3 mL98%的浓硫酸沿着
16、烧杯内壁慢慢的倒入水中，并用玻璃棒搅拌.2 分24(共 6分)解：混合物中 Cu的质量分数= %5.2108.4g2分前三次参加反应的镁的质量为：8g-4.2g3.6g设反应所得溶液中 MgSO4的质量为 x，生成 H2的质量为 y. Mg + H2SO4= MgSO4 + H21 分24 120 23.6g x y24：120=3.6g：x X=18g1 分24：2=3.6g：y y=0.3g1 分MgSO4溶液的质量分数为 18g/(105g+3.6g-0.3g) 100%16.6%.1 分答：该混合物粉末中铜的质量分数是 52.5%;第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是 16.6%.
