任意角及其度量-(评课)(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件一浦东新区中小学课堂教学评价表（试行稿）姓名彭曦学校青浦高级中学授课班级高一(5)学科数学时间 节 次课题任意角及其度量评价指标10987654以下教学 目标目标明确、具体、适切，符合学科课程标准和学生学习实际。9教学 内容内容正确充实，符合学生认知规律，突出重点，联系实际。9凸现学科内涵，能整合教学资源，力求恰当、有效。9教学 过程激发学生兴趣，培养旺盛的求知欲。学生学习主动、积极、投入，敢于质疑，发表自己的看法。9关注全体，重视学法指导，注重启发性和针对性。教学方法灵活、生动，注意生成资源，发挥教学机智。10教学环境有序、互动、民主、和谐。10教学 效果落实“双基”，增强体验，身心愉悦。9教