精选优质文档-倾情为你奉上徐州市职业教育教学改革研究课题中专校财会专业微课的开发与应用研究(ZKG024)微课案例设计模板 会计数字的书写的微课设计一、 案例设计课 程账务处理技能教学内容会计数字的书写授课班级一()教学时数教 材财会基本技能实训苏州大学出版社第二版戴桂荣主编设计依据会计数字的书写技能是每一个会计人员必须具备的基本技能,无论是填制记账凭证还是登记账簿、编制财务会计报告,都必须要能够规范书写会计数字。因此学生必须熟练掌握会计数字的书写要求,规范进行大小写数字的书写。本内容教学理念 视频教学更加直观形象,既能有效吸引学生的注意力,又能清晰明了的分解数字书写规范 ,让会计大写数字、小写数字以及大小写数字的转换成为比较容易掌握的技能。学生情况分析一般特征:学生具备一定的理论基础,但是实践操作处于零起点状态。相对于理论的学习来说,学生更喜欢动手。知识储备:虽然会书写数字,但不能规范书写会计数字。教学目标知识目标:掌握会计大小写
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