儿童和平条约教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上儿童和平条约第一课时一、激情导趣,揭示课题1、(板书:条约)同学们,你们知道“条约”吗?结合预习说说你对“条约”的了解。2、解释“条约”:国与国之间签定的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。3、今天我们共同学习一篇有趣的条约:儿童和平条约。(板书课题、齐读课题)4、鼓励学生读题质疑,部分解疑。(1)儿童和平条约和其它条约有什么不同?儿童和平条约不用强制别人执行,它表达的是全世界儿童渴望和平的美好心愿。(2)儿童和平条约签定的原因和时间?1986年为联合国“国际和平年”。这一年,全世界围绕“和平”这一主题,开展了一系列活动。其中之一就是签定一项公约“儿童和平条约”。同年9月全世界儿童聚集在美国,分别代表本国儿童在条约上签字。代表中国在条约上签字的是11岁的小学生刘玉玲。(出示人物图片)(3)儿童和平条约里都写了什么内容?二、通读全文,整体感知1、过渡:儿童和平条约里都写了什么内容?带着我们的好奇心走进课文。2、根据自

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