精选优质文档-倾情为你奉上原题德育在初中英语教学中的渗透与实践经过第一阶段研究现课题名改为初中英语课堂教学中学生良好品德及行为习惯的养成中期课题自评报告宁夏中卫市第二中学 主笔人：刘文辉本课题现已实施二年有余，在这一阶段，在市教育局教研室的多次指导下，在学校领导的高度重视下，在以教务处教科研室的大力支持下，我们课题组全体成员继续认真学习新时期教育教学理论、更新育人观念，积极参加网络环境下的“国培”学习，接受新思想、新教法，不断提升自己的理论水平和教学技能；紧扣英语新课程标准，加强以课题研究为中心，积极参与专题课改活动，认真落实初中英语课堂教学中学生良好品德及行为习惯的养成；针对学生中出现的新问题、新变化，加强管理，规范操作，使课题研究得以顺利推进，达到了预期效果。现总结如下：一、课题进展情况本阶段研究实施时间从2012年3月至2013年6月。1. 主要措施是：结合新课程理念，抓好落实，体现实效。2. 邀请专家进行课题论证，并对存在的问题进行分析，进一步研究、调整、实施。 2012年6月10日和10月20日，市教育局教
