精选优质文档-倾情为你奉上和甘伯伯去兜风(中班)任晓琼活动目标：1、分段听赏，了解甘伯伯兜风时遇到的各种经历，并愿意说说故事内容。2、通过表演故事片段知道大家齐心协力就能解决困难。活动准备：1、绘本ppt。2、道具游戏箱。3、黑板、动物图片挂饰活动过程：一、导入活动，引起兴趣（1）提问：什么叫兜风？ 过渡语：听了你们说的，甘伯伯一定越发想要去兜风了，因为兜风会让人拥有好心情。想到这，他立刻登上了他的红色敞篷跑车出发了。故事也就开始了和甘伯伯去兜风二、分段欣赏，理解故事内容（一）、欣赏故事第一部分，试着说说小动物和甘伯伯的对话1、小动物：“甘伯伯，停一停，您的车真漂亮，能带着我一起去兜风吗？” 甘伯伯：“好啊好啊，请你坐上我的车，和我一起去兜风。”2、提问：甘伯伯去兜风一路都遇到了哪些朋友？3、提问：你觉得甘伯伯是一个怎么样的人呀？ 过渡语：是呀，难怪人人都喜欢甘伯伯，就这样，甘伯伯载着满满一车的朋友出发了。（二）、讲述故事第二段教师边播放多媒体课件边讲述故事。（三）、解决问题，度
