精选优质文档-倾情为你奉上 6. 助理班主任工作中的若干误区一、角色定位问题：自以为是，一切包揽，觉得自己就是随带班级的老大，其他老师都是自会纸上谈兵，班主任的话可以不听。二、自身学习生活和助班工作冲突问题：舍学习保助班工作，回避自身发展问题三、与领导、老师、新生的关系处理：不够冷静，不够聪明，不够成熟四、助班的责任心：缺乏耐心，只有三分钟热度，对班级不良现象放任自流五、助班的工作问题：有偏颇的开展工作，喜欢带新生搞文体活动，忽视班风学风建设；关心优秀新生，对贫困生和内向学生缺乏关心和足够重视。六、助班的品格问题：对某些辛苦的工作经常埋怨，在新生面前表现和出来；对领导和老师的某些工作不认同时，出现叛逆情绪，并且不作为。不配合学院老师和学生干部的工作等。七、与新生的感情问题：与新生的感情，特别是爱情，处理得不够妥当，不能公平和理性。八、担任助班和学生干部的问题：双重乃至多重身份导致自己角色混乱，工作混乱，一团糟，到头来一事无成，大受打击。九：与本班同学的关系问题：做助班，时间和精力上的分配，导致参与本班活动时间减少，此时，和班级
