精选优质文档-倾情为你奉上劳动的开端教学设计教学目标：1、知识与技能（1）学习本课生字新词。（2）正确、流利地朗读课文。（3）体会文中比喻句的用法。（4）阅读课文，理解内容，了解旧社会劳动人民生活的艰难。（5）重点理解“我”第一次挑煤的经过，体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。2、过程和方法（1）在自学中解决生字的读音和字形。（2）通过多种形式的读来理解课文，了解作者第一次挑煤的经过和旧社会劳动人民生活的艰难。3、情感、态度和价值观（1）理解旧社会劳动人民生活的艰难，激发学生对劳动人民的同情，对旧社会黑暗势力的痛恨。（2）激发学生对劳动的热爱。重难点、关键：教学目标（3）（5）教学课时：两课时教学设计：课前热身：1、查阅“旧社会穷人生活艰难”的小故事。 2、在家里单手提一桶水，看看能坚持多久。第一课时教学目标：（1）学习本课生字新词。（2）正确、流利地朗读课文。（3）阅读课文，理解内容，了解旧社会劳动人民生活的艰难。教具：
