化学-【网络研修】教学设计作业(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上案例名称化学元素与人体健康科目化学教学对象九年级学生课时1教学者王燕一、教材内容分析 本课题包括人体的元素组成和化学元素对人体健康的影响两部分内容,重点讲述了一些必需元素对人体健康的影响(如钙、钠、钾),同时教材还以表格的形式列出了铁、锌、硒、碘、氟几种元素的生理功能。为了正确理解元素对人体健康的影响,教材指出了微量元素分为必需元素、非必需元素和有害元素三类,而必需元素也有一个合理摄入量问题,摄入过多、过少均不利于人体健康。这将使学生认识到,对含某些元素的营养补剂要科学地、辩证地看待,科学生活需要均衡膳食、合理营养。二、教学目标(知识技能、过程与方法、情感态度与价值观)(一)知识与技能1了解人体的元素组成。2了解几种元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用,懂得一些生活常识。(二)过程与方法1.运用多种手段查找资料,获取有用化学信息;2.亲自去查市场上调查有关补钙、补锌、补碘、补硒和补铁等的保健品,查看说明书,了解它们的主要成分和药效;(三)情感

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