基于核心素养的优质高效课堂教学探析(共4页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上基于核心素养的优质高效课堂教学探析摘要:发展学生的核心素养是国内外基础教育改革与发展的重难点。而优质高 效的课堂教学是发展学生核心素养最有效的途径。打造优质高效课堂教学发展学生 核心素养需要准确把握核心素养的内涵,理清课堂教学与核心素养培养的关系,理 解优质高效课堂教学的内涵,并从课堂教学效益精准化,课堂教学效果实效化,课 堂教学效率最优化三个方面设计并实施课堂教学。关键词:优质;高效;课堂教学;核心素养自20世纪60年代起,欧美一些国家陆续开始关注公民素质的提升,对学校的课程教学进行了系列改革。随着时代的发展,不少国家对公民素质的培养逐步聚焦公民能力、关键技能和核心素养,提出以发展学生核心素养为抓手来培养21世纪的合格公民。人们越来越意识到核心素养是个人素质最重要的组成部分,是建设现代化强国对公民素质的要求,更是培养学生学习能力、实践能力和创新能力的基石。2014年3月教育部颁布的关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见确立了核心素养在立德树人中的突出地位,明确指出培养学生核心素养是基础教育课程与教学改革的基本要求,是

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