精选优质文档-倾情为你奉上 口语交际 我是“小小推销员”说课稿 各位老师上午好，今天说课的题目是口语交际我是“小小推销员”，下面我将从说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说板书设计五个方面来对本课进行说明。 一、说教材口语交际我是“小小推销员”是小学语文人教版五年级上册第三单元的口语交际。这次口语交际是让学生尝试做“小小推销员”，向别人介绍一种商品，设计这样一次尝试性推销商品的活动，旨在指导学生初步学习推销的方法，在活动中提高口语表达能了和人际交往能力，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。创设商品推销情境，在活动情境中交流互动，真切地体验和表现推销角色，在倾听与合作中，在实践活动中，尽可能地了解这种物品，能通过自己的口头语言把“商品”或物品介绍给同学。让学生在活动中学会推销、学会提问、学会表达、学会欣赏、学会评价，从而促进学生语文综合素养的提升。结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：知识与技能目标：运用口头语言进行交际，提高表达、应对、倾听、提问等语言能力
