九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题(无答案)新人教版资.doc

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1、优质文档优质文档第二单元 我们周围的空气班级 学号 姓名 成绩 一、我会选(每题 3 分,共 30 分)1、下列各项目中,成因果关系的是 ( )大气中 CO2增加 SO 2、NO 2排入大气中CO 大量排入大气中 冰箱制冷剂氟里昂排入大气中a、形成酸雨 b、产生温室效应 c、破坏臭氧层 d、使人中毒A、d B、a C、a D、b2、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 ( )A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳3、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 ( )A、氧化钙+水 氢氧化钙 B、酒精 + 氧气 点 燃 二氧化碳+水C、氢气 + 氧气 点 燃 水 D、氯化氢 + 氨气

2、 氯化铵4、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化的是( )A、食物腐败 B、玻璃杯破碎 C、大米酿酒 D、燃烧5、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 ( )A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷6、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是 ( )A、排水集气法 B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法7、下表是某城市空气质量每周公报的部分

3、内容。下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是 ( )项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述总悬浮颗粒 52二氧化硫 7二氧化氮 24 良A、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料 C、太阳能的利用 D、汽车排放的尾气8、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热,检查装置的气密性,装药品,用排水集气法收集,从水槽中取出导气管,熄灭酒精灯,连接仪器。其中操作顺序正确的是 ( )A、 B、C、 D、9、下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( )A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 优质文档优质文档C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水10、科学证明:空气中的微量臭氧(O 3) ,可抵

4、抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟 烃(以 M 代替其化学式) ,它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M + O 3 MO + O 2 MO + O3 M + O 2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是: ( )A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂二、我会填(每空 1 分,方程式每个 2 分,共 42 分)11、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 (填化学式,下同) ;(2)铁在氧气中燃烧的产物是 ; (3)白色

5、固体物质有 ;(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有 ;(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ;(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ;(7)绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是 。12、右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:(1)气体从 a 端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(2)气体从 b 端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(3)将此装置倒置后,气体从 a 端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(4)将此装置倒置后,气体从 b 端进入集气,该气体必须具

6、有的性质是 。(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入。13、氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的应用;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举二例予以说明。应用氧气: ; 。隔绝氧气: ; 。14、我们知道物质按物质种类区分,可以把物质分为纯净物和混合物。纯净物都有固定的组成,都是由元素组成的。用化学名称来表示纯净物有许多弊端,化学上通常用化学式来表示纯净物。例如碳酸钠的化学式为 Na2CO3;碳酸钠

7、(Na 2CO3)是由钠(Na) 、碳(C) 、氧(O)三种元素组成的。纯净物根据元素种类不同,可把纯净物分为单质和化合物。下表中举出了一些物质和物质类别。 物质类别 物质举例单质 铁(Fe) 、氧气(O 2) 、硫(S) 、磷(P) 、氢气(H 2)化合物 氯酸钾(KClO 3) 、五氧化二磷(P 2O5) 、氯化钾(KCl) 、碳酸氢钠(NaHCO 3)氧化物 水(H 2O) 、四氧化三铁(Fe 3O4) 、二氧化硫(SO 2) 、氧化铝(Al 2O3)请仔细研读上面的材料和表格中的例子,里面有许多规律,如:化合物不一定都含氧元素。从中你还能发现的规律有:优质文档优质文档(1) 。 (2)

8、 。(3) 。 (4) 。15、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为 A,加热 A 液体,发现有气体 B 产生,在 A 中加入黑色粉末 C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体 B,且产生了常温下为液体的纯净物 D,而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来,用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体 F。(1)根据小雪的实验,分析 A、B、C、D、E、F 分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A 、B 、C 、D 、E 、F 。(2)在横线上写出题中所发生反应的化学方程式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。( );( );( )。16、小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气,实验结束后,发现试管炸裂,试帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)

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