精选优质文档-倾情为你奉上一、【教学目标】：（1）初步树立辩证的思维观念、反对形而上学的思维观念（2）初步树立立公民要为创新作努力的观念，为民族进步而创新二、【重点、难点】：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力三、【辅助教学】：PPT四、【教学过程】 二、创新是民族进步的灵魂（一）、创新推动社会生产力的发展课堂探究：想一想。技术创新和社会生产力的发展是什么关系?探究提示：科学的本质就是创新。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。(1)科技创新，就是要使科学技术成为我国跨世纪发展的强大推动力量。(2)生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科学技术是第一生产力，对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位变革的作用。江泽民对邓小平的“第一生产力论”进一步展开强调了科技创新在社会主义现代化建设中的关键作用。我们要转变经济增长方式、实施“科
