1、优质文档优质文档义兴中学九年级化学第三单元测试试卷第卷（共 45 分）一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题 2 分，本题共 30 分）1“南国汤沟酒，开坛十里香”，这句广告词说明了 （ ）A分子是由原子构成的 B分子间是有间隔的C分子是不断运动的 D原子是化学变化中的最小粒子2日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是 ( )A氯化钠、铁 B空气、水 C医用酒精、氢气 D冰水混合物、臭氧3氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是 ( )A水是由氢、氧两种元素组成的化合物B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D分
2、子在不停地运动，且分子间有间隔4下列氢气的用途中，利用其物理性质的是 ( )A充灌探空气球 B焊接金属 C驱动火箭 D冶炼金属5下列说法错误的是 ( )A自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等61998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅的有害物质，下列各项中造成此后果的主要原因是 ( )A人口增长，人类用水量增加 B食物链被破坏，企鹅食物不足C工厂废水和人类生活污水的任意排放 D二氧化碳气体增多，
3、全球气候变暖7关于水的组成的说法中，正确的是 ( )A水是由水元素组成的 B水是由氧气和氢气组成的C水是由氢元素和氧元素组成的 D水的组成很复杂，属混合物优质文档优质文档8分子和原子的主要区别是 ( )A分子质量大，原子质量小 B在化学反应中分子可分，原子不可分C分子间有空隙，原子间无空隙 D分子体积大，原子体积小9洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 A B C D10硬水和软水的区别是 ( )A、硬水中含污染物，软水中无污染物B硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙
4、、镁化合物C、硬水是混合物，软水是纯净物 D硬水是化合物，软水是单质 11能够区别硬水和软水的方法是 （ ）A看颜色 B加肥皂水 C加活性炭 D加食盐12.今年“世界水日”的主题是“生命之水”。我省已是重度缺水，经济发展受到制约，人体受影响。节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是 （ ）A.刷牙时用口杯接水 B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率 D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌13下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是 ( )A. 您家使用的是自来水厂的自来水吗？B. 您家使用的是硬水，还是软水？C. 您家用
5、水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）?D. 您家中有哪些节水措施 ？14下列有关氢气的性质中属于化学性质的是 （ ）A. 无色、无味 B.能够燃烧 C. 难溶于水 D.密度很小15为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是 （ ）优质文档优质文档二、选择题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给 2 分。每小题 3 分，共 15 分）16下列说法正确的是 ( )A由同种元素组成的纯净物是单质B混合物中各成分的化学性质保持不变C气态物质分子间有间隔，固态物质分子间无间隔D在化
6、学变化过程中，分子和原子都发生了变化17物理变化中，一定不变的是 ( )A分子的运动情况 B分子间的间隔 C分子本身的化学性质 D分子的组成18某物质在氧气中燃烧后的生成物中，只有二氧化碳和水，则下列说法正确是 ( )A该物质是由水和二氧化碳组成的B该物质的组成中只含有碳元素和氢元素C该物质的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素D该物质的组成中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 19当水的温度和压强升高到临界点( t=374.3 ， p=22.05 MPa)以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态超临界态，该状态的水即称之为超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化
7、剂在超临界水中进行均快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。下列内容与所给信息相悖的是 ( )A超临界水可处理有机毒物 B超临界水是一种新物质C超临界水是水的一种状态 D超临界水氧化技术不形成二次污染20.小红在家做“粗盐提纯”实验，对其做法认识中，错误的是( )A将粗盐放入玻璃杯中加水溶解粒子在不断运动B溶解时用筷子搅拌加快溶解速度C用自制的净水器过滤粗盐水可将粗盐水变为纯净物D实验时不用一次性塑料杯或纸杯保护环境要从身边的小事做起优质文档优质文档第卷（共 55 分）三、（本题共 32 分）21（4 分）物质都是由微小粒子构成的，构成物质的粒子有 、 等
8、，例如：氧气是由 构成的，铁是由 构成的。22（11 分）实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。正极产生的气体能 ，负极产生的气体能 。则正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 (3)通电后水发生 变化，符号表达式为 。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的 NaOH 溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10阴极生成气体体积(cm 3) 6 12 20 29 39
9、49 55 65 75 85阳极生成气体体积(cm 3) 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41仔细分析以上实验数据，16 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2:l，可能的原因是 ，从第 7 分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l，可能的原因是 。23（7 分）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ；(
10、2)能够消毒、杀菌的步骤是 ；(3)A 步骤中加入明矾的作用是 ；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ，原因是 ；优质文档优质文档(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 , (要求写出两个方面的原因)。24（2 分）水是一种重要的自然资源，与人类和生命生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点，你认为正确的是 。A水分子可通过高倍光学显微镜观察到B天然降水洁净清澈，提倡直接作饮用水C水的比热比砂石、干泥土大得多，这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因D水能灭火，可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈，此时水起催化作用E水是植物光合作用的原料，白天植
11、物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要F“水能载舟”是由于水有浮力，物体浸没在水中越深，受到的浮力越大G用化学方法能使水变成燃油。“水变燃油”为人类提供了获得能源的新途径25（2 分）如右图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是 ，这一实验说明，所用的两种试剂中 具有挥发性。26（6 分）南水北调工程规划在 2001 年 11 月 23 日全部通过专家审查。南水北调工程须遵循三个重大原则：其一，先节水后调水。其二，先治污后通水。其三，先环保后用水。(1)请你结合生产、生活、生态工程
12、等实际，举出三例环保举措。 ， ， 。(2)水既普通又宝贵。请你归纳一下，水有哪些重要的物理性质和化学性质(至少写出三点) ， ， 。四、（本题共 23 分）27（6 分）右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。(2)该图中存在的三处明显错误是：优质文档优质文档 28（13 分）2003 年 6 月 5 日世界环境日的主题为：“水20 亿人生命之所系”。请你参与下面的讨论。(1)市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中难溶性物质，同时利用活性炭的 作用除去臭味和一些溶解的杂质；(2)三峡工程二期已于 2003 年 6 月 1
13、日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是 (填序号) ；清理蓄水库库底固体废物；防治船舶污染；整治相关河流污染；治理库区和上游区工业污染。(3)载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将右图各项用箭头连接成水的循环体系(注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水)。(4)许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学反应符号表达式：化合反应分解反应(5)我们通常接触到的水有江河水海水自来水矿泉水蒸馏水，请你将正确的序号填入下列空格内： 配制医疗注射液，用 ；获取食盐，用 。(6)据报道，北京等大城市相继举行调高水价的听证会，调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等。请你再说出两条提高水价的理由：, 。(7)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使 600 t 水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做：29（4 分）如右图，将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下，同时把一根燃着的木条缓缓伸到瓶底，可观察到的现象是 ，该实验说明氢气具有的化学性质是 。优质文档优质文档
