精选优质文档-倾情为你奉上 第二讲 算式谜(加减法)一、教学目标:1、熟知“和、差、积、商”的位数特征。2、培养小朋友的观察、分析、归纳、推理等思维能力。二、教学重点:巧填方框里的数,通过运算法则,把不完整的算式补充完整。三、教学难点:巧解数字谜,通过找关键位置进行突破推理出不同的汉字或字母表示的数,使算式成立。四、教学准备:PPT五、教学过程:第一课时(40分钟)1、 外星游记(5分钟)师:同学们,玩过数学里面的踩地雷游戏吗?生:没有。师:老师带你们去体验下吧。师:老师在里面设置了猜谜语游戏、地雷、和奖励,踩到地雷的人将要获得小小的惩罚,(老师写一些小纸条,上面写一些好玩有趣的活动,让学生参与)猜到谜语的将可以获得奖励。要不要一起试一试?生:要。1、 一加一不是二(打一字) 一加一不是二:王 2、一减一不是零(打一字) 一减一不是零:三3、旭日东升(打一数字) 旭日东升,旭字中日字升起来,走了,留下九。4、 八分之
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