精选优质文档-倾情为你奉上天天学教育学员个性化辅导教案学生姓名辅导科目数学所在年级六年级所在课次授课教师付老师教案编号教材版本授课时间课题名称圆的面积和扇形的面积教学重点教学难点了解圆及扇形面积计算公式,并会运用公式解决具体问题;求组合图形的面积.教学过程圆和扇形的面积一、圆的面积:1.圆是平面上的一种曲线图形,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。圆的面积的计算公式是:。2.解答圆的相关问题,关键在于理解圆的各部分名称和意义,掌握圆的相关计算公式,能够灵活运用和正确计算。例1.一个圆形鱼池,周长是47.1米,鱼池的面积是多少平方米?例2.小丽用4根1m的绳子围成4个圆、小明用2根2m的绳子围成2个圆、小杰用1根4m的绳子围成1个圆;三人围的圆中,谁的面积最大?例3.一个圆半径增加2米,则周长如何变化?面积如何变化?例4.有周长相等的正方形、圆,面积大小关系如何?练习:1. 求下面图形的面积。
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