精选优质文档-倾情为你奉上夯窦教师基本功提高教学实效性从一节校内公开课说起-小学数学论文-教育期刊网夯窦教师基本功提高教学实效性从一节校内公开课说起安徽宿州市砀山县西关小学（）刘允随着多媒体设备地普及和信息技术地提高，数学课堂中利用多媒体技术进行教学地越来越多.纵观各类赛课、观摩课上地课件，不仅画面精美，而且卡通动画、声光配置等样样俱全，制作难度越来越高.有些课从主题图到练习题，无一遗漏地出现在课件上，更有甚者连课题、板书内容等都事先打印好，“一贴了之”，整个黑板上不见教师地一丝笔迹.这样地教学，让听课教师在欣赏之余往往会感到看得见，但摸不着、学不来.试问一下，有几个教师能有这样专业化地制作技术？有几个教师能有那么多地时间花费在复杂地课件制作上？笔者认为，作为一名小学数学教师，除了具有扎实地教学基本功之外，不能丢弃传统意义上地教师基本功，即“三笔一画”和课堂组织能力.只有这样，课堂教学才能回归生活，夯实基础，提高教学地实效性.最近，在我校举行地公开课中，一位教师执教“拔萝卜”（北师大版一年级下册）一课，她用质朴地教学方法、厚实地基本功紧紧地
