小学分数应用题中的单位1问题的专项练习(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上分数应用题中的单位1专项练习声明:此文档源文件来源于网络,版权归原作者所有,上传仅供学习交流参考,如作为其他用途,请与作者联系,与上传者无关,特此声明。【基本原则】一、基本思路:分数的意义,“把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数”。所以单位1的判定,就是看把谁平均分了,就把谁看作单位1.谁的几分之几,谁就把谁看作单位1。.如一桶油用去,男生占全班的,桃树棵数相当于梨树棵树的,一台电视机降价。男生比女生多全班的.把全班人数看作单位1。. 在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。例如:六(2)班男生比女生多。理解为男生比女生多女生的,所以把女生人数为标准,看作单位“1”,看在谁的基础上增加或减少,那个基础量就是单位“1”例如,水结成冰后体积增加了,把水看作单位“1”,冰融化成水后,体积减少了。把冰看作单位“1”2、 单位“1”的应用题: 单位1的量分率=分率对应量; 分率对应量分率=单位1的量三、说明单位“1”在“是”、“比

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