小学班级管理现状调查问卷姜慧卿(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学班级管理现状调查问卷 李春莲【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题,班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法,编制完成小学班级管理现状调查问卷 ,为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】 班级管理; 编制小学班级管理现状调查问卷班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理,班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来,学校工作计划的落实、各项活动的开展要在班级中贯彻和实施,富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。国内当今的小学班级管理现状怎样?在国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)颁布的社会教育大形势下,班主任老师能否执行好纲要精神,贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求,把握小学生的特性与共性,展开行之有效的班级管理工作?要准确回答这个问题,就要对班级管理工作进行科学测量。如是,本文作者着手编写了这份小

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