精选优质文档-倾情为你奉上2014年 夏 季学期通识教育课程考核（读书报告）考核科目: 环境保护概论 学生所在院（系）:航天学院航天工程与力学系学生所在学科:空间科学与技术学 生 姓 名:黄海京学 号:学 生 类 别:本科生考核结果阅卷人专心-专注-专业我国水资源紧缺问题与应对措施中国是一个严重缺水的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西，俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水径流和散布在边远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡，到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。据监测，目前
