第13课--五四运动教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第13课 五四运动教案一、教学目标1.知识与能力熟悉五四运动的背景、过程和影响,记忆五四运动的口号、领导者、主力、结果及其意义。通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响,认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。2.过程与方法通过学生自主搜集资料,设置场景及相关问题,角色表演,探讨五四运动的经过和结果,加深对五四运动的认识。3.情感态度与价值观五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神,深刻领会“五四精神”的内涵,从而树立为国家强盛、民族崛起而努力学习的远大理想,培养高尚的人格。二、重点难点1.重点:五四运动爆发的背景及重大意义。2.难点:理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。专心-专注-专业三、教学过程(一)导入新课教师:(展示图片,情景导入)2017年5月4日,全国各地青年组织各种活动,纪念五四青年节。中央电视台还举办了主题为“激扬青春梦五月的鲜花”五四晚会。 我们知道每年的5月4日被定为“青年节”。那么,为什么把5月4日定为“青年节”?它与

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